Как сдавать кровь на герпес детям

Вирусом герпеса заражено практически все население нашей планеты. Существует несколько видов герпеса, и если одни не особенно опасны, то другие могут создать серьезные проблемы со здоровьем, а в определенных ситуациях, например при беременности, последствия деятельности вируса могут стать фатальными.

Масштабы проблемы и роль диагностики герпеса

Герпес можно назвать самым распространенным вирусным заболеванием в мире. Заразиться им очень просто — он может передаваться при любых контактах (поцелуях, половом акте), во время родов от матери к ребенку, бытовым путем, иногда — воздушно-капельным. К моменту достижения взрослого возраста герпесом заражен практически каждый.

Попадая в кровь, вирус может жить в организме годами, никак не проявляя себя. Но рано или поздно он дожидается момента, когда наша иммунная система слабеет. Спусковым крючком может стать серьезная болезнь, стресс, переутомление и хроническая нехватка сна, переохлаждение, гормональная перестройка, словом, практически любая встряска для организма.

Проявления герпеса зависят от типа вируса.

Существует 8 типов герпеса:

Герпес 1-го типа. Самый распространенный тип. Именно он вызывает появление зудящих пузырьков, наполненных жидкостью, на губах, языке, слизистых оболочках рта. Иногда за несколько часов перед появлением пузырьков человек чувствует повышение температуры и слабость, хотя очень часто вирус атакует без предупреждения.

На заметку

Около 20% россиян отмечают возникновение пузырьков и язвочек на губах примерно 5–10 раз в году. В этом нет ничего удивительного, так как антитела к герпесу 1-го типа, свидетельствующие о присутствии вируса в организме, обнаруживаются у 99% обследованных.

Герпес 2-го типа. Приводит к появлению такой же пузырьковой сыпи, но на слизистых оболочках половых органов. Передается при сексуальных контактах. Этот вирус очень опасен для беременных и может приводить к патологиям плода.
Герпес 3-го типа. Его также называют вирусом ветряной оспы. Он вызывает ветрянку, которая характерна для детей, а также опоясывающий лишай. Сыпь возникает не на слизистых оболочках, а на коже и держится очень долго, около месяца. Сопровождается головными болями, общей слабостью, повышенной температурой.
Герпес 4-го типа, более известный как вирус Эпштейна-Барра. Характерные для герпеса пузырьки при этом заболевании располагаются на миндалинах, вирус провоцирует очень тяжелую ангину с высокой температурой, слабостью, сонливостью и выраженными болями в горле.
Герпес 5-го типа (цитомегаловирус). Этим типом герпеса инфицированы многие, но очень часто вирус «спит» и не вызывает никаких характерных симптомов. Однако в активном состоянии цитомегаловирус очень опасен, он вызывает тяжелые поражения внутренних органов. Если беременная женщина заражена герпесом 5-го типа, то велик риск выкидыша или преждевременных родов, а также патологий плода.
Герпес 6-го типа. Может приводить к развитию экземы, а также лимфосаркомы и лимфомы.
Герпес 7-го типа. Таинственный вирус, единственным явным проявлением которого является хроническая усталость, с которой не в силах справиться ни сон, ни отдых. Со временем развиваются проблемы с памятью и концентрацией внимания, человек становится раздражительным и апатичным, страдает иммунитет. Как правило, при таких симптомах люди не считают нужным обращаться к врачам и даже не подозревают, что синдром хронической усталости может быть вызван вирусной инфекцией.
Герпес 8-го типа. Довольно редкое и малоизученное заболевание, поражающее лимфоциты, чаще всего обнаруживается у ВИЧ-инфицированных и проявляется возникновением на коже мелких язвочек. Активизируется при развитии саркомы Капоши.

Важно

Герпес часто называют «простудой», но это неверно — вирус герпеса не имеет никакого отношения к возбудителям ОРЗ, и никакие средства от простуды, будь то антибиотики, жаропонижающие или какие-либо другие лекарства, при герпесе не помогут.

Многие считают, что избавиться от герпеса невозможно. И в этом утверждении есть доля истины — но лишь доля. Да, на сегодняшний день нельзя полностью уничтожить вирус в организме. Но можно подавить его деятельность настолько, что проявления не будут вас беспокоить. Лечение обычно комбинированное, используются противовирусные препараты, средства, укрепляющие иммунитет, используются также физиотерапевтические методы (озонотерапия и другие), а при обострении — местные обезболивающие и противовирусные средства.

Диагностировать и лечить герпес необходимо, и это особенно важно для тех, кто готовится стать родителями. Взрослым вирус герпеса причиняет дискомфорт, но для новорожденных детей он может быть смертельно опасным.

Этапы диагностики

Диагностика герпеса разделяется на два этапа — врачебный осмотр и лабораторные исследования, цель которых — найти и идентифицировать вирус герпеса в крови и других биоматериалах.

Зачастую уже при осмотре доктор в состоянии определить, с каким именно типом герпеса он имеет дело. Однако визуальные признаки могут ввести в заблуждение, например, генитальный герпес может походить на сифилис, а для некоторых типов герпеса внешние проявления вообще не характерны. Поэтому врач обязательно направит вас на анализы на герпес.

Лабораторные методы — основа диагностики герпеса. Они позволяют определить наличие вируса даже с том случае, если он неактивен, а также установить тип возбудителя и его концентрацию.

Когда могут быть назначены анализы

Анализы на герпес следует сдавать регулярно, даже если никаких проявлений болезни нет, — это нормальная мера контроля состояния здоровья. Но в некоторых случаях анализы на герпес обязательны.

во время планирования и ведения беременности;
перед подготовкой к трансплантации органов;
при появлении на коже пузырьков и высыпаний, причину которых сложно определить во время осмотра.

Методы лабораторной диагностики герпеса

Лабораторная диагностика герпеса включает в себя несколько видов анализов. Какой анализ на герпес необходим в каждом конкретном случае, решает лечащий врач. Иногда для полной уверенности потребуется пройти несколько разных исследований.

Классические методы

Полимеразная цепная реакция (ПЦР)

. Доступный и чрезвычайно простой метод, который позволяет быстро выявить вирус даже в том случае, если его концентрация в крови крайне мала. Методом ПЦР можно исследовать практически любой биоматериал. В основе ПЦР лежит метод многократного копирования части ДНК возбудителя болезни и последующей идентификации вируса и его типа.
Иммуноферментный анализ (ИФА)

. При помощи этого метода можно выявить наличие антител IgM и IgG (качественный ИФА) и подсчитать их концентрацию (количественный ИФА). При обострении высоко содержание IgM, а в хронической стадии — IgG. Таким образом, этот способ дает возможность установить фазу болезни.
Реакция иммунофлюоресценции (РИФ)

. При этом методе биоматериал обрабатывается особым веществом, под воздействием которого антигены начинают светиться и их можно быстро обнаружить при микроскопическом исследовании. Этот способ хорошо работает в том случае, если концентрация возбудителя в крови высока.

Дополнительные методы диагностики

Культуральный метод

. Точный и надежный метод, единственным существенным минусом которого является долгое ожидание результатов. При исследовании культуральным методом биоматериал переносится на питательную среду. Вирус начинает активно захватывать здоровые клетки и исследователь, наблюдая за их изменениями, получает возможность идентифицировать вирус. Ложноположительный или ложноотрицательный результат при использовании культурального метода почти исключен, но результата приходится ждать 1–2 недели.
Серологический метод

. Самый распространенный и доступный метод диагностики герпеса, определяющий антитела класса G. Часто назначают при подозрении на герпес 2-го типа (генитальный герпес). Биоматериалом для этого исследования является кровь из вены.
Иммунограмма

. Это не столько анализ на герпес или какой-либо другой вирус, сколько проверка работы иммунной системы. Специалист исследует кровь из вены и определяет общее количество иммунных клеток, а также их соотношение. Этот анализ позволяет определить, каких иммуноглобулинов не хватает. Иммунограмму назначают для подбора правильной терапии для стимуляции защитной системы организма.
Дот-гибридизация

. Метод, во многом похожий на ПЦР — он также направлен на выявление ДНК возбудителя. Способ диагностики можно использовать даже тогда, когда внешних проявлений болезни еще нет.
Вульвокольпоцервикоскопия

. Этот метод относится к качественным и применяется для диагностики генитального герпеса у женщин. Врач осматривает слизистые оболочки влагалища и шейки матки при помощи специального микроскопа — он дает не очень большое увеличение, однако этого достаточно для того, чтобы увидеть характерные для герпеса высыпания.

Читайте также: Мазь против герпеса носу

Сколько стоит анализ на герпес?

Стоимость анализов на герпес значительно различается в разных частных лабораториях Москвы, поэтому мы приводим средние расценки.

ПЦР-анализ обойдется примерно в 900–1500 рублей, если анализ проводится на все типы герпеса, и в 300–500 рублей, если анализ проводится на какой-то один тип. ИФА стоит в среднем 750–900 рублей, РИФ — 450–700 рублей.

К стоимости самого анализа нужно добавить и стоимость забора биоматериала — в среднем 200–300 рублей за забор крови и 300–400 рублей за забор мазка.

Традиционный список анализов при герпесе включает в себя ПЦР, ИФА и РИФ. Дополнительные исследования назначаются в том случае, если даже эти три метода в совокупности дали неоднозначный результат, что бывает достаточно редко.

Источник

òÅÊÔÉÎÇ ÏÓÎÏ×ÎÙÈ ÆÏÒÕÍÏ×
çÏÒÏÄÓËÉÅ ÆÏÒÕÍÙ
çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ
çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ ÄÌÑ ÎÏ×ÉÞËÏ×
îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÐÏÌÉÔÉËÁ
æÏÒÕÍ ÉÓÔÏÒÉÞÅÓËÏÊ ÓÐÒÁ×ÅÄÌÉ×ÏÓÔÉ
öÁÌÏÂÎÁÑ ËÎÉÇÁ
þÅÍÐÉÏÎÁÔ ÍÉÒÁ ÐÏ ÆÕÔÂÏÌÕ 2018
âÁÂÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
íÕÖÓËÏÊ
áÎÏÎÉÍÎÙÊ ÍÅÄÉÃÉÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
äÕÒÁÃËÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
÷ËÕÓÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ðÏÔÅÒÑÌÉ-îÁÛÌÉ
âÅÌÙÊ ÓÐÉÓÏË îÉÖÎÅÇÏ
á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
á×ÔÏÆÏÒÕÍ ÇÌÁ×ÎÙÊ
äÅ×ÕÛËÁ ÚÁ ÒÕÌÅÍ
÷áú ÆÏÒÕÍ
4È4 ÆÏÒÕÍ
öÁÌÏÂÎÙÊ
ûÅ×ÒÏÌÅ æÏÒÕÍ
ôÁËÓÉ
á×ÔÏÚÁÐÞÁÓÔÉ
çÁÒÁÖÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
KIA-ÆÏÒÕÍ
òÅÎÏ ÆÏÒÕÍ
Hyundai æÏÒÕÍ
VAG æÏÒÕÍ
÷ÓÅ Á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
æÏÒÕÍÙ ÐÏËÕÐÏË
ãÅÎÔÒ ÒÁÚÄÁÞ: ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÏÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
çÌÁ×-ðÒÉÓÔÒÏÊ (ÓÏ ×ÓÅÈ ÆÏÒÕÍÏ×, ×ÚÒÏÓÌÙÊ)
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÃÅÎÔÒÁÌØÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ÚÒÏÓÌÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ËÕÓÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÍÁÍÁ É ÍÁÌÙÛ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÀÔÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÓÌÕÇÉ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÏÂÌÁÓÔØ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: äÚÅÒÖÉÎÓË
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: óÁÒÏ×
úÁÒÕÂÅÖÎÙÅ ÉÎÔÅÒÎÅÔ-ÐÏËÕÐËÉ
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âïìøûïê ûïðéîç (×ÚÒÏÓÌÙÊ)
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âåâé-ûïð (ÄÅÔÓËÉÊ)
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: äïíï÷ïê
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: çáóôòïîïí
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: óÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÕÓÌÕÇÉ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ÏÂÝÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ×ÚÒÏÓÌÙÊ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ÄÅÔÓËÉÊ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÑ
æÏÒÕÍ ÚÁËÕÐÏË
íÏÊ ÍÁÌÙÛ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÓÎÏ×ÎÏÊ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ. ïÂÝÉÊ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÄÅÖÄÁ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÂÕ×Ø
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÉÊ ÔÒÁÎÓÐÏÒÔ, ÉÇÒÕÛËÉ, ÍÅÂÅÌØ
èÁÌÑ×ÎÙÊ
èÁÌÑ×ÎÙÊ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
ëÏÔÑÔÁ É ÄÒ. ÖÉ×ÏÔÎÙÅ
üÌÉÔÎÙÊ (ÐÒÏÄÁÖÁ ÎÅÌÉË×ÉÄÎÙÈ ÔÏ×ÁÒÏ×)
èÁÌÑ×ÎÙÊ óÔÕÄÅÎÞÅÓËÉÊ
õÓÌÕÇÉ
äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
ðÏÌÅÚÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
âÙÔÏ×ÙÅ ÐÒÏÂÌÅÍÙ
äÅÒÅ×ÅÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
ã×ÅÔÏÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ÓÏÂÁË
æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ËÏÛÅË
äÁÞÎÙÊ. ïÓÎÏ×ÎÏÊ.
âÙÔÏ×ÁÑ ôÅÈÎÉËÁ
ô×ÏÒÞÅÓËÉÊ
òÕËÏÄÅÌÉÅ ÏÓÎÏ×ÎÏÊ
æÏÒÕÍÙ ÐÏ ÉÎÔÅÒÅÓÁÍ
ó×ÁÄÅÂÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ñ ÌÀÂÌÀ
æÉÏÌÅÔÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ
ñ ÎÅÎÁ×ÉÖÕ
óÄÅÌÁÎÙ × óóóò
ìÉÔÅÒÁÔÕÒÁ É ÉÓËÕÓÓÔ×Ï
íÙ ÐÒÏÔÉ× óÏ×ÍÅÓÔÎÏÊ ÐÏËÕÐËÉ
íÕÚÙËÁÌØÎÙÊ
ëÉÎÏ ÆÏÒÕÍ
ôÁÎÃÅ×ÁÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ëÌÁÄÏÉÓËÁÔÅÌÉ É ËÏÌÌÅËÃÉÏÎÅÒÙ
ðÏÄ×ÏÄÎÁÑ ÏÈÏÔÁ
òÙÂÏÌÏ×ÎÙÊ
ïÈÏÔÎÉÞÉÊ
óÔÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÌÉÒÔ, ìÀÂÏ×Ø, úÎÁËÏÍÓÔ×Á
æÏÔÏÆÏÒÕÍ
÷ÉÄÅÏÓßÅÍËÁ
úÄÏÒÏ×ØÅ
òÁÚ×ÉÔÉÅ þÅÌÏ×ÅËÁ
ðÉ×ÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
ëÕÌÉÎÁÒÎÙÊ
ðÁÒÆÀÍÅÒÎÙÊ
ðÁÒÆÀÍÅÒÎÁÑ ìÁ×ËÁ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ ÖÉ×ÏÔÎÙÈ
îÁÛÉ äÅÔÉ
îÁÛÉ ÄÅÔÉ
ûËÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ïÓÏÂÙÅ ÄÅÔÉ
âÌÁÇÏÔ×ÏÒÉÔÅÌØÎÏÓÔØ
ôÅÈÎÏÆÏÒÕÍÙ
éÎÔÅÒÎÅÔ-îî
GPS ÆÏÒÕÍ
íÏÂÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ôÅÈÎÏ-ÆÏÒÕÍ
ôÅÈÎÏÔÕÓÁ
ðÒÏÆ. É ÂÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍÙ
âÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍ
âÉÒÖÁ ÚÁÄÁÞ É ÐÏÒÕÞÅÎÉÊ
òÅËÌÁÍÁ É PR
æÏÒÕÍ ÖÕÒÎÁÌÉÓÔÏ× É óíé
æÏÔÏÇÒÁÆÉÑ
á×ÔÏÂÉÚÎÅÓ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
âÁÎËÏ×ÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
òÕËÏ×ÏÄÉÔÅÌÉ
÷ÏÅÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
íÅÄÉÃÉÎÁ
æÏÒÕÍ ÔÒÅÊÄÅÒÏ×
âÕÈÕÞÅÔ É ÁÕÄÉÔ
óÔÒÁÈÏ×ÁÎÉÅ
àÒÉÄÉÞÅÓËÉÊ
æÏÒÕÍ Ó×ÑÚÉÓÔÏ×
ðÏÄÂÏÒ ÐÅÒÓÏÎÁÌÁ
òÁÂÏÔÁ ÄÌÑ ÓÔÕÄÅÎÔÏ×
òÁÚÒÁÂÏÔÞÉËÉ ðï
äÉÚÁÊÎ ÆÏÒÕÍ
óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
ïËÎÁ
æÏÒÕÍ ÜÌÅËÔÒÉËÏ×
íÅÂÅÌØ
ëÏÎÄÉÃÉÏÎÉÒÏ×ÁÎÉÑ É ×ÅÎÔÉÌÑÃÉÑ
æÏÒÕÍ ÐÏ ÔÅÐÌÏÉÚÏÌÑÃÉÉ
æÏÒÕÍ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÈ ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÊ
æÏÒÕÍ ÐÒÏÅËÔÉÒÏ×ÝÉËÏ×
æÏÒÕÍ ÁÒÈÉÔÅËÔÕÒÁ É ÄÉÚÁÊÎ
÷ÓÅ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
óÐÏÒÔÉ×ÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ëÌÕÂ ÂÏÌÅÌØÝÉËÏ×
óÐÏÒÔÐÌÏÝÁÄËÁ
âÏÅ×ÙÅ ÉÓËÕÓÓÔ×Á
÷ÅÌÏÆÏÒÕÍÙ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
÷ÅÌÏÆÏÒÕÍ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
ðÕÔÅÛÅÓÔ×ÉÑ
îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÏÂÌÁÓÔØ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
éÐÏÔÅËÁ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÁÒÅÎÄÁ ÖÉÌØÑ
úÅÍÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ôóö
óÁÄÏ×ÏÄÞÅÓËÏÅ ÔÏ×ÁÒÉÝÅÓÔ×Ï
öÉÌÙÅ ÒÁÊÏÎÙ
á×ÔÏÚÁ×ÏÄÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
íÏÓËÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
óÏÒÍÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
íÅÝÅÒÓËÏÅ ÏÚÅÒÏ
÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÒÁÊÏÎÏ×
æÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
ëÏÒÁÂÌÉ
îÏ×ÁÑ ëÕÚÎÅÞÉÈÁ
ïËÔÁ×Á öë (ÕÌ. çÌÅÂÁ õÓÐÅÎÓËÏÇÏ)
íÏÎÞÅÇÏÒÉÑ öë
áË×ÁÍÁÒÉÎ öë (ëÏÍÓÏÍÏÌØÓËÁÑ ÐÌ.)
óÏÒÍÏ×ÓËÁÑ óÔÏÒÏÎÁ öë
ëí áÎËÕÄÉÎÏ×ÓËÉÊ ÐÁÒË öë
ëÒÁÓÎÁÑ ðÏÌÑÎÁ öë (ëÁÚÁÎÓËÏÅ ÛÏÓÓÅ)
÷ÒÅÍÅÎÁ çÏÄÁ öë (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
óÔÒÉÖÉ öë (âÏÇÏÒÏÄÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
îÁ ðÏÂÅÄÎÏÊ öë (ðÏÂÅÄÎÁÑ ÕÌ., Õ ÄÏÍÁ 18)
ïËÓËÉÊ ÂÅÒÅÇ öë (Ð. îÏ×ÉÎËÉ)
ã×ÅÔÙ öë (ÕÌ. áËÁÄÅÍÉËÁ óÁÈÁÒÏ×Á)
äÅÒÅ×ÎÑ ëÒÕÔÁÑ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
ïÐÁÌÉÈÁ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
àÇ ÍËÒ. (àÖÎÙÊ ÂÕÌØ×ÁÒ)
çÁÇÁÒÉÎÓËÉÅ ×ÙÓÏÔÙ ÍËÒ.
âÕÒÎÁËÏ×ÓËÉÊ ÍËÒ.
âÅÌÙÊ ÇÏÒÏÄ ÍËÒ. (60-ÌÅÔ ïËÔÑÂÒÑ ÕÌ.)
úÅÎÉÔ öë (çÁÇÁÒÉÎÁ ÐÒ.)
óÅÄØÍÏÅ ÎÅÂÏ öë
÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
þÁÓÔÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
óÁÒÏ×ÓËÉÊ ëÌÕÂ ðÏËÕÐÁÔÅÌÅÊ
ðÏËÕÐËÉ ÎÁ ÓÁÊÔÅ iHerb
éÀÎØÓËÉÅ ÍÁÍÏÞËÉ
úÎÁËÏÍÓÔ×Á É ðÒÉÑÔÎÏÅ ïÂÝÅÎÉÅ
æÏÒÕÍ ÂÅÚÕÍÎÙÈ ÉÄÅÊ
îÏÞÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
ëÏÒÏÌÅ×ÓÔ×Ï ËÒÉ×ÙÈ ÚÅÒËÁÌ
éÝÕ ×ÔÏÒÕÀ ÐÏÌÏ×ÉÎËÕ!
ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ ëõðìñ-ðòïäáöá
ïÔÒÑÄ ÓÔÒÏÊÎÏÓÔÉ
ðÞÅÌÏ×ÏÄÓÔ×Ï
æÏÒÕÍ ÌÅÎÉ×ÙÈ
÷ÏÌÅÊÂÏÌØÎÙÊ ËÌÕÂ ÔÕÒÉÓÔÏ×
÷ÓÔÒÅÞÉ ÄÌÑ ÓÅËÓÁ
âÕÄÕ ÍÁÍÏÊ!
áÌËÏÇÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ
ëÏÔÏ×ÏÄÓÔ×Ï
æÏÒÕÍ ÓÅËÓÕÁÌØÎÏÇÏ ÏÐÙÔÁ
ó×ÏÂÏÄËÁ
ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
îÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
ïÔÚÙ×Ù É ÐÒÅÄÌÏÖÅÎÉÑ (ÔÅÈÐÏÄÄÅÒÖËÁ)

ðÏ ×ÁÛÅÍÕ ÚÁÐÒÏÓÕ ÎÉÞÅÇÏ ÎÅ ÎÁÊÄÅÎÏ.
ðÏÖÁÌÕÊÓÔÁ ÐÅÒÅÆÏÒÍÕÌÉÒÕÊÔÅ ÚÁÐÒÏÓ.

äÏÂÁ×ÉÔØ íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÓÎÏ×ÎÏÊ

äÏÌÇÏ ÍÙ ÌÅÖÁÌÉ × ÂÏÌØÎÉÃÅ, ÚÁ ÍÅÓÑÃ × ÔÒÉ ÜÔÁÐÁ. áÎÇÉÎÁ,ÁÌÌÅÒÇÉÑ É ÔÅÍÐ ÓÔÒÁÛÅÎÎÁÑ ÏÔ ÐÅÒÅÄÏÚÁ ÁÎÔÉÂÉÏÔÉËÁÍÉ,ïò÷é ÏÓÔÒÁÑ.
ñ ÕÖ Ó ×ÒÁÞÅÊ ×ÓÅ ×ÓÅ ×ÓÅ ÁÎÁÌÉÚÙ ÓÔÒÑÓÌÁ,ËÁËÉÅ ×ÏÚÍÏÖÎÏ É ÎÅ ×ÏÚÍÏÖÎÏ ÂÙÌÏ,Á ÔÏ ËÁË ÔÏ ÐÏÄÏÚÒÉÔÅÌØÎÏ ÄÏÞØ ÂÏÌÅÌÁ. îÕ ×ÏÔ ×ÚÑÌÉ Õ ÎÁÓ ËÒÏ×Ø ÎÁ ÇÅÒÐÅÓ. óÅÇÏÄÎÑ Ú×ÏÎÀ- 2 ÁËÔÉ×ÎÙÈ ÔÉÐÁ ÅÓÔØ( ÐÏÍÎÀ ËÁËÉÅ,Á ÅÓÌÉ É ×ÓÐÏÍÎÀ,ÎÅ ×ÙÇÏ×ÏÒÀ). ðÒÉ ÚÁÂÏÒÅ ËÒÏ×É Ñ ÓÐÒÏÓÉÌÁ ÞÔÏ ÚÎÁÞÉÔ ÜÔÏÔ ÁÎÁÌÉÚ. ÷ÒÁÞ ÏÔ×ÅÔÉÌÁ ÞÔÏ ÜÔÉ ×ÉÒÕÓÙ ÏÔ×ÅÞÁÀÔ ÚÁ ÉÍÍÕÎÉÔÅÔ. çÅÒÐÅÓ ÅÓÔØ Õ ×ÓÅÈ É ×ÓÅÇÄÁ,ÎÏ ÓÐÑÝÉÊ ÉÌÉ ÁËÔÉ×ÎÙÊ. ô.Å ÐÒÉ ÁËÔÉ×ÎÏÍ ÒÅÂÅÎÏË ÞÁÓÔÏ ÂÏÌÅÅÔ,ÓÏÐÌÉ×ÉÔÓÑ. îÏ ÍÙ ÚÁÂÏÌÅÌÉ ÚÁ 2 ÇÏÄÁ ÔÁË ÓÉÌØÎÏ ÐÅÒ×ÙÊ ÒÁÚ….÷ÉÄÉÍÏ ×ÉÒÕÓ ÐÒÏÓÎÕÌÓÑ…ÉÌÉ ÕÖ Ñ ÎÅ ÚÎÁÀ ÞÔÏ…
ïÂÙÞÎÁÑ ÔÅÍÐÅÐÁÔÕÒÁ 2,5ÒÁÚÁ ÂÙÌÁ….

ôË ×ÏÔ! Õ ËÏÇÏ ÂÙÌÉ ÁËÔÉ×ÎÙÅ ×ÉÄÙ ÇÅÒÐÅÓÁ,ËÁË ÓÐÒÁ×ÌÑÌÉÓØ É ÞÔÏ × ÉÔÏÇÅ ÐÏÌÕÞÉÌÏÓØ? (ÜÔÏ Ñ ÔÁË,ÞÔÏÂ ÚÁ×ÔÒÁ ÚÁ ×ÙÐÉÓËÏÊ ÐÏÄËÏ×ÁÎÎÏÊ ÉÄÔÉ)

áÐ. îÉËÔÏ ÎÅ ÓÄÁ×ÁÌ ÞÔÏ ÌÉ?

íÙ ÓÄÁ×ÁÌÉ. ïÂÎÁÒÕÖÉÌÉ ×ÉÒÕÓ üÐÛÔÅÊÎ âÁÒÒÁ É ÇÅÒÐÅÓ 6 ÔÉÐÁ. óËÁÚÁÌÉ ÉÄÔÉ Ë ÉÍÍÕÎÏÌÏÇÕ.
úÎÁÀ, ÞÔÏ ÌÅÞÁÔ ÐÏÄÏÂÎÏÅ ÐÒÏÔÉ×Ï×ÉÒÕÓÎÙÍÉ — ÆÅÒÏÎÁÍÉ, éÚÏÐÒÉÎÏÚÉÎÏÍ É ÐÏÄÏÂÎÙÍ. üÔÏ ÎÅ ×Ù×ÅÄÅÔ ×ÉÒÕÓ, ÎÏ ÐÏÍÏÖÅÔ ÕÊÔÉ ÅÍÕ × ÓÐÑÞËÕ.
õ ÂÏÌØÛÉÎÓÔ×Á ÎÁÓÅÌÅÎÉÑ ÅÓÔØ ÜÔÉ ×ÉÒÕÓÙ, ×ÓÅ ÚÁ×ÉÓÉÔ ÏÔ ÉÍÍÕÎÉÔÅÔÁ, ×ÙÌÅÚÕÔ ÏÎÉ ÉÌÉ ÎÅÔ.
ñ ÐÏËÁ ÎÅ ÚÎÁÀ, ÞÔÏ ÄÅÌÁÔØ, ÐÏÔÏÍÕ ÞÔÏ × ûÔÁÔÁÈ ÉÈ ÎÅ ÌÅÞÁÔ, òíó ÇÏ×ÏÒÉÔ, ÞÔÏ ÔÏÖÅ ÎÅ ÌÅÞÁÔ, Á ìïòÙ, Õ ËÏÔÏÒÙÈ Ñ ÂÙÌÁ × òÏÓÓÉÉ, ÇÏ×ÏÒÑÔ, ÞÔÏ ÎÁÄÏ ÌÅÞÉÔØÓÑ.
óËÏÒÏ ÐÏÊÄÅÍ ÎÁ ÐÌÁÎÏ×ÙÊ ÏÓÍÏÔÒ Ë ÐÅÄÉÁÔÒÕ, ×ÏÔ É ÓÐÒÏÓÉÍ.

óÏÏÂÝÉÔÅ ÐÏÓÌÅ ÐÏÈÏÄÁ, ÞÔÏ ÓËÁÚÁÌÉ?

óÏÏÂÝÕ, ÎÁÄÅÀÓØ, ÎÅ ÚÁÂÕÄÕ.

óÈÏÄÉÌÉ Ë ÐÅÄÉÁÔÒÕ-ÉÍÍÕÎÏÌÏÇÕ É ìïòÕ.
ðÅÄÉÁÔÒ ÓËÁÚÁÌ, ÞÔÏ ÌÅÞÉÔØ ÐÏËÁ ÎÅ ÎÁÄÏ, Ô.Ë. ÍÙ ÎÅÓÁÄÉËÏ×ÓËÉÅ É ÂÏÌÅÅÍ ÎÅÍÎÏÇÏ, Á éÚÏÐÒÉÎÏÚÉÎ ÐÌÏÈÏ ×ÌÉÑÅÔ ÎÁ ÐÅÞÅÎØ.
ìïò Õ×ÉÄÅÌ Õ×ÅÌÉÞÅÎÉÅ ÁÄÅÎÏÉÄÏ×, ÐÏÓÏ×ÅÔÏ×ÁÌ ÕÅÈÁÔØ ÎÁ ÍÏÒÅ, × ÓÌÕÞÁÅ ÏÂÏÓÔÒÅÎÉÑ ÐÒÏÐÉÔØ ËÕÒÓ úÏ×ÉÒÁËÓÁ.

áÇÁ,ÐÒÏÞÉÔÁÌÁ ÎÁ ÕÐÁËÏ×ËÅ. é ÞÔÏ Ö ÔÅÐÅÒØ, ÎÅ ÌÅÞÉÔØ?

÷ÓÅ ÚÁ×ÉÓÉÔ ÏÔ ÒÅÂÅÎËÁ, ÎÁÓËÏÌØËÏ Ñ ÐÏÎÑÌÁ.
åÓÌÉ ÒÅÂÅÎÏË ÎÅ ×ÙÌÅÚÁÅÔ ÉÚ ÂÏÌÑÞÅË, ÅÓÌÉ ïò÷é ÄÁÀÔ ÐÏÓÔÏÑÎÎÙÅ ÏÓÌÏÖÎÅÎÉÑ, ÔÏ ÌÅÞÉÔØ ÎÁÄÏ.

×ÏÔ ÐÒÏ âÁÒÒÁ Ñ ÞÔÏ-ÔÏ ÕÌÏ×ÉÌÁ ÐÏ ÔÅÌÅÆÏÎÕ. æÅÒÒÏÎÙ ×ÒÏÄÅ Ó ÎÅ ÄÏËÁÚÁÎÎÏÊ ÜÆÆÅËÔÉ×ÎÏÓÔØÀ, ÇÏ×ÏÒÑÔ

ÅÓÌÉ ÁÎÁÌÉÚ éæá ÎÁ ÇÅÒÐÅÓ, ÔÏ ÒÁÓÛÉÆÒÏ×Ù×ÁÅÔÓÑ ÔÁË:
IMG — ÐÏÌÏÖÉÔÅÌØÎÙÊ + IGG ÐÏÌÏÖÉÔÅÌØÎÙÊ = ×ÉÒÕÓ × ÁËÔÉ×ÎÏÊ ÆÁÚÅ
IMG ÏÔÒÉÃÁÔÅÌØÎÙÊ + IGG ÐÏÌÏÖÉÔÅÌØÎÙÊ = ÏÒÇÁÎÉÚÍ ÒÁÎÅÅ ×ÓÔÒÅÞÁÌÓÑ Ó ×ÉÒÕÓÏÍ ÇÅÒÐÅÓÁ
IMG ÏÔÒÉÃÁÔÅÌØÎÙÊ + IGG ÏÔÒÉÃÁÔÅÌØÎÙÊ = ÏÒÇÁÎÉÚÍ ÎÅ ×ÓÔÒÅÞÁÌÓÑ Ó ÜÔÉÍ ×ÉÒÕÓÏÍ.

ÜÔÏ ÷ÁÛÉ ÒÅÚÕÌØÔÁÔÙ?
É ÞÔÏ ×ÒÁÞ ÓËÁÚÁÌ ?

îÅÔ, ÜÔÏ ÒÅÚÕÌØÔÁÔÙ, ËÏÔÏÒÙÅ × ÐÒÉÎÃÉÐÅ ×ÏÚÍÏÖÎÙ. ÷ÓÅ ×ÍÅÓÔÅ ÏÎÉ ÂÙÔØ ÎÅ ÍÏÇÕÔ Õ ÏÄÎÏÇÏ ÞÅÌÏ×ÅËÁ. ôÏÌØËÏ ÏÄÉÎ ×ÁÒÉÁÎÔ. ÷ÔÏÒÏÊ É ÔÒÅÔÉÊ ×ÁÒÉÁÎÔ ÔÏÞÎÏ ÎÉËÁË ÎÅ ÌÅÞÁÔ.
ðÅÒ×ÙÊ ×ÁÒÉÁÎÔ (Ô-Ô-Ô) × ÎÁÛÅÊ ÓÅÍØÅ ÎÉ Õ ËÏÇÏ ÎÅ ×ÓÔÒÅÞÁÌÓÑ, ÐÏÜÔÏÍÕ ÎÅ ÚÎÁÀ.

ÞÔÏ ÐÒÏÉÓÈÏÄÉÔ ÅÓÌÉ ËÁËÏÊ-ÌÉÂÏ ÔÉÐ ÁËÔÉ×ÅÎ?

ÎÅ ÏÞÅÎØ ÐÏÎÑÌÁ ×ÏÐÒÏÓÁ. åÓÌÉ m É g ÏÂÁ ÐÏÌÏÖÉÔÅÌØÎÙÅ, ÔÏ ÜÔÏ ÇÏ×ÏÒÉÔ Ï ÔÏÍ, ÞÔÏ ×ÉÒÕÓ × ÁËÔÉ×ÎÏÊ ÆÁÚÅ, Ô.Å. ÞÅÌÏ×ÅË «ÂÏÌÅÅÔ» ÉÍ × ÎÁÓÔÏÑÝÉÊ ÍÏÍÅÎÔ. ÷ÉÚÕÁÌØÎÏ ÜÔÏ ×ÏÏÂÝÅ ÍÏÖÅÔ ÎÉËÁË ÎÅ ÐÒÏÑ×ÌÑÔØÓÑ × ÐÒÑÍÏÍ ÓÍÙÓÌÅ ÓÌÏ×Á. îÏ ÜÔÏ ÍÏÖÅÔ ÉÍÅÔØ ÐÏÓÌÅÄÓÔ×ÉÑ × ×ÉÄÅ ÞÁÓÔÙÈ ïò÷é, ÎÁÐÒÉÍÅÒ. çÅÒÐÅÓ — ÜÔÏ ÐÏ ÓÕÔÉ ×ÉÒÕÓ ÉÍÍÕÎÏÄÅÆÉÃÉÔÁ. ëÏÇÄÁ ÏÎ ÁËÔÉ×ÅÎ, ÉÍÍÕÎËÁ ÐÁÄÁÅÔ. á ÕÖ × ÞÅÍ ÔÁÍ ÜÔÏ ÐÁÄÅÎÉÅ ÐÒÏÑ×ÉÔÓÑ ÎÉËÔÏ ÏÄÎÏÚÎÁÞÎÏ ÎÅ ÓËÁÖÅÔ.
åÝÅ ÚÎÁÀ, ÞÔÏ Ó ÁËÔÉ×ÎÏÊ M ÐÌÁÎÉÒÏ×ÁÎÉÅ ÂÅÒÅÍÅÎÎÏÓÔÉ ÏÔËÌÁÄÙ×ÁÀÔ, Á ÔÁËÖÅ ÅÓÌÉ ÎÁ ÐÏÚÄÎÉÈ ÓÒÏËÁÈ ÅÅ ÎÁÈÏÄÑÔ, ÔÏ ÖÅÎÝÉÎÕ ËÅÓÁÒÑÔ, ÞÔÏÂÙ ÉÓËÌÀÞÉÔØ ÒÉÓË ÚÁÒÁÖÅÎÉÑ ÐÌÏÄÁ ×Ï ×ÒÅÍÑ ÒÏÄÏ×.

ÎÕ ÄÁ,Ñ ÉÍÅÌÁ ××ÉÄÕ ËÁË ËÁÖÄÙÊ ÔÉÐ ÐÒÏÑ×ÌÑÅÔÓÑ × ÂÏÌÅÚÎÑÈ. éÈ ÖÅ ËÕÞÁ. ðÒÏ ÓÎÉÖÅÎÉÅ ÉÍÍÕÎÉÔÅÔÁ É ÐÏÓÔÏÑÎÎÙÅ ÓÏÐÌÉ ×ÒÁÞ ÇÏ×ÏÒÉÌÁ,ÎÏ ÅÓÔØ ÖÅ É ÄÒÕÇÉÅ ×ÉÄÙ,ÂÏÌÅÅ ÏÐÁÓÎÙÅ. ñ ÜÔÏ ÈÏÔÅÌÁ ÕÔÏÞÎÉÔØ.
ìÁÄÎÏ,ÚÁ×ÔÒÁ ÓËÁÔÁÀÓØ × ÂÏÌØÎÉÃÕ, ÕÚÎÁÀ

×ÏÔ ÎÁÛÁ ×ÙÐÉÓËÁ:
ãíâ (IgG) — ÐÏÌ. Á×ÉÄ 75%
âüâ Ë ÒÁÎÎ.áç (IgG)- ÏÔÒ
÷üâ Ë ËÁÐÓÉÄ áç (IgM-ÐÏÌ, IgG -ÏÔÒ
÷çþ : ÔÉÐÁ IgG -ÏÔÒ

îÅ ÚÎÁÀ, ÕÓÐÅÌÉ ÌÉ ÷Ù ÐÏÂÙ×ÁÔØ Õ ÉÍÍÕÎÏÌÏÇÁ ÚÁ ÜÔÏ ×ÒÅÍÑ.. ðÏ ÜÔÉÍ ÒÅÚÕÌØÔÁÔÁÍ Õ ÒÅÂÅÎËÁ ÎÅÐÌÏÈÏÊ ÉÍÍÕÎÉÔÅÔ Ë ãí÷ (ÉÎÆÉÃÉÒÏ×ÁÎ ÄÁ×ÎÏ, ÌÅÞÉÔØ ÎÅ ÎÁÄÏ) É Ó×ÅÖÁÑ ÷üâ-ÉÎÆÅËÃÉÑ. ó ÐÏÓÌÅÄÅÎÉÍ ×ÉÒÕÓÏÍ ÒÅÂÅÎÏË ÐÏËÁ ÎÅ ×ÓÔÒÅÞÁÌÓÑ.
÷ÉÄÉÍÏ, ÁÎÇÉÎÁ — ÜÔÏ ÉÎÆÅËÃÉÏÎÎÙÊ ÍÏÎÏÎÕËÌÅÏÚ, ÈÁÒÁËÔÅÒÎÏÊ ÞÅÒÔÏÊ ËÁË ÒÁÚ Ñ×ÌÑÅÔÓÑ É ÁÌÌÅÒÇÉÑ ÎÁ ÁÎÔÉÂÉÏÔÉËÉ ÐÅÎÉÃÉÌÌÉÎÏ×ÏÇÏ ÒÑÄÁ.

×ÏÏÏÔ! Á ×ÒÁÞÉ Õ×ÅÒÑÀÔ ÞÔÏ ÎÁ ÏÇÕÒÅÃ ÁÌÌÅÒÇÉÑ.
íÙ ÓÅÊÞÁÓ ÚÁËÁÎÞÉ×ÁÅÍ ËÕÒÓ ÷ÉÆÅÒÏÎÁ, ÞÅÒÅÚ ÐÏÌ ÇÏÄÁ ÎÁÄÏ ÐÅÒÅÓÄÁÔØ ÁÎÁÌÉÚ. éÍÍÕÎÏÌÏÇ ÍÅÎÑ ÐÏÓÌÁÌÁ Ë ÉÎÆÅËÃÉÏÎÉÓÔÕ.
ëÓÔÁÔÉ,ÜÔÉ ÁÎÁÌÉÚÙ ÇÄÅ ÄÅÌÁÀÔ? É ÐÏÞÅÍ?

úÄÒ! Á ÎÅ ÐÏÄÓËÁÖÉÔÅ ÔÁËÉÅ ÒÅÚÕÌØÔÁÔÙ ×Ù ÐÏÌÕÞÉÌÉ ÓÄÁ×ÁÑ ËÁËÏÊ ÁÎÁÌÉÚ? ðãò ËÏÌÌÉÞÅÓÔ×ÅÎÎÙÊ ÐÏ ËÒÏ×É? ÉÌÉ ËÁËÏÊ ÔÏ ÄÒÕÇÏÊ? É ÇÄÅ?

õ ÓÙÎÁ ÎÁÛÌÉ ÇÅÒÐÅÓ 6 ÔÉÐÁ, ÌÅÞÉÌÉÓØ Õ ÉÎÆÅËÃÉÏÎÉÓÔÁ. ðÏÌÇÏÄÁ ÐÉÌÉ ÐÏ ÇÒÁÆÉËÕ ÒÁÚÎÙÅ ÉÍÍÕÎÏÓÔÉÍÕÌÑÔÏÒÙ É Ô.Ä. âÏÌÅÔØ ÓÔÁÌ ÇÏÒÁÚÄÏ ÍÅÎØÛÅ, ÎÅÄÁ×ÎÏ ÓÄÁ×ÁÌÉ ÐÏ×ÔÏÒÎÏ ËÒÏ×Ø — ÇÅÒÐÅÓ ÎÅÁËÔÉ×ÎÙÊ ÓÔÁÌ.

ÇÄÅ ÓÄÁÀÔ ÜÔÏÔ ÁÎÁÌÉÚ ÐÌÁÔÎÏ?

úÄÒ! ×Ù ÎÁÛÌÉ ÇÄÅ ÓÄÁÔØ ÜÔÏÔ ÁÎÁÌÉÚ ÐÌÁÔÎÏ? É ÓËÏÌØËÏ ÓÔÏÉÔ? ÓÁÍÉ ÓÄÁ×ÁÌÉ ÎÁ ÐÒÏÛÌÏÊ ÎÅÄÅÌÅ × áÊÂÏÌÉÔÅ, ÎÏ ÔÁÍ ÎÅ ËÒÏ×Ø, Á ÓÌÀÎÁ ËÁË-ÔÏ ÎÁÚÙ×ÁÅÔÓÑ ðãò. ÒÅÚÕÌØÔÁÔ ÐÒÏÓÔÏ ÐÏËÁÚÁÌ, ÞÔÏ ×ÉÒÕÓ ÅÓÔØ, Á × ËÁËÏÊ ÓÔÁÄÉÉ ÎÅ ÐÏÎÑÔÎÏ. ÷ÒÁÞ ×ÙÐÉÓÁÌÁ ÌÅÞÅÎÉÅ, ÎÏ Ñ ÈÏÞÕ ÐÏÐÒÏÂÏ×ÁÔØ ÅÝÅ ÐÅÒÅÓÄÁÔØ É ÕÂÅÄÉÔØÓÑ ÞÔÏ ÏÎ ÁËÔÉ×ÅÎ ÐÒÅÖÄÅ ÞÅÍ ÎÁÞÁÔØ ÌÅÞÅÎÉÅ. õÖ ÂÏÌØÎÏ ÎÅ ÈÏÞÅÔÓÑ ÐÉÞØËÁÔØ ÄÏÞËÕ ÉÍÍÕÎÏÓÔÉÍÕÌÑÔÏÒÁÍÉ((

ÎÅ ÎÅ ÎÁÛÌÁ. èÏÞÕ ÚÁ×ÔÒÁ ÐÏÚ×ÏÎÉÔØ ×ÒÁÞÕ,ËÏÔÏÒÁÑ ÎÁÓ × ÂÏÌØÎÉÃÅ ×ÅÌÁ

ÎÅ ÎÁÛÌÉ, ÔÁË ËÁË ÜÔÏ ÒÅÄËÏÓÔØ ÔÁËÁÑ? Ñ ÎÁÄÅÑÌÁÓØ × ÇÅÍÏÔÅÓÅ ÓÄÁÔØ, ÖÉ×ÅÍ Ó ÎÉÍ ÒÑÄÏÍ.

ÔÏÞÎÅÅ ÎÅ ÉÓËÁÌÁ ÐÏËÁ. ÎÅ ÄÏ ÜÔÏÇÏ. ÍÙ ÔÏÌØËÏ ÐÒÏÌÅÞÉÌÉÓØ,ÁÎÁÌÉÚ ÞÅÒÅÚ ÐÏÌ ÇÏÄÁ ÎÁÄÏ ÓÄÁÔØ

ÓÐÁÓÉÂÏ) ÚÁ×ÔÒÁ ÓÈÏÖÕ ÒÁÚÕÚÎÁÀ)

óÄÁÀÔ × ÇÅÍÏÈÅÌÐÅ. áÎÁÌÉÚ ÎÁ ÏÓÎÏ×Å ×ÅÎÏÚÎÏÊ ËÒÏ×É. îÁÛ ÍÁÌÅÃ ÔÏÖÅ ÐÒÏÛÌÙÍ ÌÅÔÏÍ × ÓÁÄÕ ÐÏÄÈ×ÁÔÉÌ ÍÏÎÏÎÕËÌÅÏÚ. çÏÄ ÐÏÞÔÉ ÂÏÌÅÌ ËÁÖÄÙÊ ÍÅÓÑÃ. ôÕÔ ÎÅÄÁ×ÎÏ ÓÄÁÌÉ ÁÎÁÌÉÚÙ ÐÏ×ÔÏÒÎÏ. íÏÎÏÎÕËÌÅÏÚ ÎÅ ÌÅÞÉÌÉ, ÈÏÔÑ ÈÏÄÉÌÉ Ë ÉÎÆÅËÃÉÏÎÉÓÔÕ. éÚÏÐÒÉÎÏÚÉÎ ÎÅ ÐÏËÁÚÁÎ ÄÅÔÑÍ ÄÏ ÔÒÅÈ ÌÅÔ.
óÅÇÏÄÎÑ ÉÄÅÍ Ë ÐÅÄÉÁÔÒÕ ÐÏ ÒÅÚÕÌØÔÁÔÁÍ ÁÎÁÌÉÚÏ×.

Á ÞÅÍ ÌÅÞÉÔØ ÔÏÇÄÁ ÜÔÏÔ ÇÅÒÐÅÓ? × ÂÏÌØÎÉÃÅ ÔÏÌØËÏ ÉÍ É ÐÉÞËÁÌÉ

þÅÔÓÎÏ ÇÏ×ÏÒÑ, ËÁË ÎÁÍ ÓËÁÚÁÌÁ ÉÎÆÅËÃÉÏÎÉÓÔ ÉÚ ×ÚÒÏÓÌÏÊ ÂÏÌØÎÉÃÙ, ÌÅÞÉÔØ ÎÕÖÎÏ ÎÅ ×ÉÒÕÓ, Á ÓÉÍÐÔÏÍÙ, ËÏÔÏÒÙÅ ÏÎ ÄÁÅÔ, ÐÏÔÏÍÕ ËÁË ÌÅÞÉÔØ ÇÅÒÐÅÓ, ÃÍ×, ÜÂ ÂÅÓÐÏÌÅÚÎÏ. ïÒÇÁÎÉÚÍ ÓÁÍ ÄÏÌÖÅÎ ÜÔÕ ÇÁÄÏÓÔØ ÐÅÒÅÒÁÂÏÔÁÔØ, ÐÒÉÎÑÔØ É ÏÓÔÁ×ÉÔØ × ÓÅÂÅ ÖÉÔØ, ËÁË ÕÖÅ ÇÏ×ÏÒÉÌÉ.
ðÒÏÓÔÏ ÎÁ ÏÓÌÁÂÌÅÎÎÙÊ ×ÉÒÕÓÏÍ ÏÒÇÁÎÉÚÍ ÌÏÖÁÔÓÑ ÐÁÒÁÌÌÅÌØÎÏ ÄÒÕÇÉÅ ×ÉÒÕÓÙ-ÂÁËÔÅÒÉÉ, ÞÔÏ ÄÁÅÔ ÞÁÓÔÕÀ ÚÁÂÏÌÅ×ÁÅÍÏÓÔØ.
ðÕÓÔØ Ñ ÍÁÔØ-ËÕËÕÛËÁ, ÎÏ ×ÙÂÒÁÌÁ ÌÅÞÉÔØ ÓÉÍÐÔÏÍÙ, Á ÎÅ ÂÏÒÏÔØÓÑ Ó ×ÉÒÕÓÏÍ, ËÏÔÏÒÙÊ ÎÕÖÎÏ ÐÏÄÁ×ÌÑÔØ ÉÍÕÎÏÓÔÉÍÕÌÑÔÏÒÁÍÉ, ËÏÔÏÒÙÅ ÒÏÄÎÏÊ ÉÍÍÕÎÉÔÅÔ ÂÌÏËÉÒÕÀÔ É ÎÅ ÄÁÀÔ ÅÍÕ ÛÁÎÓÁ ÒÁÚ×É×ÁÔØÓÑ É ÓÐÒÁ×ÌÑÔØÓÑ ÓÁÍÏÍÕ.
îÏ ÜÔÏ ÍÏÑ ÐÏÚÉÃÉÑ.

úÄÒ! ÓÅÇÏÄÎÑ ÂÙÌÁ × ÇÅÍÏÈÅÌÐÅ. ÓÐÒÁÛÉ×ÁÀ ÍÏÖÎÏ ÌÉ Õ ÎÉÈ ÓÄÁÔØ ÁÎÁÌÉÚ ËÒÏ×É ÎÁ ÏÐÒÅÄÅÌÉÅ IGM, IGG É Á×ÉÄÎÏÓÔØ(ÓÐÉÓÁÌÁ ÚÄÅÓØ ÉÚ ÔÅÍÙ) ÐÏ ÇÅÒÐÅÓÕ 6 ÔÉÐÁ. ïÎÉ ÓËÁÚÁÌÉ, ÞÔÏ ÍÏÖÎÏ ÔÏÌØËÏ ÎÁ IGG É ÅÝÅ Õ ÎÉÈ ÅÓÔØ ðãò ËÏÌÉÞÅÓÔ×ÅÎÎÙÊ ÍÅÔÏÄ ÐÏ ËÒÏ×É. îÏ ÏÔ×ÅÔÉÔØ ÎÅ ÓÍÏÇÌÉ ÐÏËÁÖÕÔ ÌÉ ÍÎÅ ÜÔÉ ÁÎÁÌÉÚÙ × ËÁËÏÊ ÆÏÒÍÅ ÎÁÈÏÄÉÔÓÑ ×ÉÒÕÓ × ÓÐÑÝÅÊ ÉÌÉ × ÁËÔÉ×ÎÏÊ. ×Ù ËÁËÏÊ ÔÁÍ ÓÄÁ×ÁÌÉ? ÞÔÏ ÍÏÖÎÏ ÐÏÎÑÔØ ÐÏ ÒÅÚÕÌØÔÁÔÁÍ?

Читайте также: Вирус герпеса титр 1 400

× ÇÅÍÏÈÅÌÐÅ . É Õ ÎÉÈ ÖÅ ÍÏÖÎÏ ÚÁÐÉÓÁÔØÓÑ ÎÁ ËÏÎÓÕÌØÔÁÃÉÀ Ë ËÒÁÓÎÏ×Õ(ÉÎÆÅËÃÉÏÎÉÓÔ)

ÄÁ ÂÙÌÉ. (ÔÏÌØËÏ Ë ÎÅÍÕ É ÈÏÖÕ)
ÏÎ ÎÁÓ É ÐÏÓÌÁÌ ÓÄÁ×ÁÔØ ÁÎÁÌÉÚÙ Á ÐÏÔÏÍ 3 ÍÅÓ ËÕÒÓ ÌÅÞÅÎÉÑ ÐÒÏÈÏÄÉÌÉ. ÍÙ ÓÄÁ×ÁÌÉ ÜÐÛÔÅÊÎ ÂÁÒÁ. ÇÅÒÐÅÓ 6 ÔÉÐÁ É ÅÝÅ ËÁËÏÊ ÔÏ ÎÅ ÐÏÍÎÀ ÐÒÏÛÌÏÊ ×ÅÓÎÏÊ ÜÔÏ ÂÙÌÏ. ÐÏÔÏÍ ÉÚ ÔÏÇÏ ÞÔÏ ÐÏÄÔ×ÅÒÄÉÌÏÓØ ÍÙ ÓÄÁ×ÁÌÉ ÅÝÅ ÒÁÚ ÁÎÁÌÉÚÙ ÎÅ ÚÎÁÀ ËÁË ÐÒÁ×ÉÌØÎÏ ÎÁÐÉÓÁÔØ ÎÁ ÐÏÄÔÉÐÙ ÞÔÏ ÌÉ ÜÔÏÇÏ ×ÉÒÕÓÁ. É ÐÏÔÏÍ ÅÝÅ ÒÁÚ Ë ËÒÁÓÎÏ×Õ É ÏÎ ÎÁÚÎÁÞÉÌ ÌÅÞÅÎÉÅ.

Á ÏÎ ÐÒÉÎÉÍÁÅÔ ÐÒÑÍ × ÇÅÍÏÈÅÌÐÅ ÉÌÉ ÇÄÅ-ÔÏ × ËÌÉÎÉËÅ ÉÌÉ × ËÁËÏÊ-ÎÉÂÕÄØ ÂÏÌØÎÉÃÅ? É ÐÏÞÅÍ? É ËÁË ÓÌÏÖÎÏ Ë ÎÅÍÕ ÐÏÐÁÓÔØ? ÍÏÖÅÔ ÔÅÌÅÆÏÎ ÅÓÔØ?))

ÏÎ × ÁÌÅËÓÁÎÄÒÉÉ ÎÏ ÔÁÍ ÎÁ ÍÅÓ ÚÁÐÉÓØ. × 8Ê ÉÎÆÅËÃÉÏÎËÅ ÐÏ ÕÔÒÁÍ. ÔÕÄÁ ÍÏÖÎÏ ÐÏÚ×ÏÎÉÔØ ÐÏ ÇÏÒÏÄÓËÏÍÕ ÔÅÌ. ÐÒÑÍ ÚÁÇÕÇÌÉÔÅ ÏÎ ×ÙÌÅÚÅÔ.
É × ÇÅÍÏÈÅÌÐÅ ÓËÁÖÕÔ ËÁË Ë ÎÅÍÕ ÐÏÐÁÓÔØ.
Á ÅÝÅ ÏÎ × 23 ÂÏÌØÎÉÃÙ ÂÙ×ÁÅÔ ÎÁ Á×ÔÉËÅ ËÏÔÏÒÑ
ÔÅÌ ÎÅ ÍÏÇÕ ÂÅÚ ÒÁÚÒÅÛÅÎÉÑ ÄÁ×ÁÔØ.

ÓÐÁÓÉÂÏ) ÔÅÌÅÆÏÎ 8 ÂÏÌØÎÉÃÙ ÎÁÛÌÁ × ÏÄÎÏÊ ÉÚ ÔÅÍ ÐÒÏ ÎÅÇÏ) Ñ ÎÅ ÉÍÅÌÁ ××ÉÄÕ ÄÁÔØ ÅÇÏ ÓÏÔÏ×ÙÊ) Á ÔÅÌÅÆÏÎ ÔÏÇÏ ÍÅÓÔÁ ÇÄÅ ÏÎ ÐÒÉÎÉÍÁÅÔ.

ðÏ ×ÁÛÅÍÕ ÚÁÐÒÏÓÕ ÎÉÞÅÇÏ ÎÅ ÎÁÊÄÅÎÏ.
ðÏÖÁÌÕÊÓÔÁ ÐÅÒÅÆÏÒÍÕÌÉÒÕÊÔÅ ÚÁÐÒÏÓ.

äÏÂÁ×ÉÔØ íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÓÎÏ×ÎÏÊ

æÏÒÕÍ
ôÅÍÁ (á×ÔÏÒ)
ðÏÓÌÅÄÎÉÊ ÏÔ×ÅÔ
ïÔ×ÅÔÏ×

ëÏÌÑÓËÁ ARO team veronimo 2 ÷ 1

ðÒÏÄÁÍ ËÏÌÑÓËÕ ARO TEAM VERONIMO 2 ÷ 1
óÏÓÔÏÑÎÉÅ: ËÁË ÎÏ×ÁÑ, ÍÏÖÎÏ Õ×ÉÄÅÔØ ÎÁ ÆÏÔÏÇÒÁÆÉÑÈ. ôÏÒÇ ÕÍÅÓÔÅÎ.

èÁÒÁËÔÅÒÉÓÔÉËÉ
âÒÅÎÄ Aro…
ãÅÎÁ: 13 500 ÒÕÂ.

îÏ×ÏÇÏÄÎÅÅ ÐÌÁÔØÅ + ÂÏÌÅÒÏ

ðÌÁÔØÅ ÆÉÒÍÁ BHS (áÎÇÌÉÑ) 2-3 ÇÏÄÁ, ÄÏ 92 ÓÍ + ÂÏÌÅÒÏ Next 1,5-2 ÇÏÄÁ, ÄÏ 92 ÓÍ, ÎÏ ÍÙ ÎÏÓÉÌÉ ÄÏ 98, ÏÔÌÉÞÎÏÅ ÓÏÓÔÏÑÎÉÅ

ãÅÎÁ: 400 ÒÕÂ.

ëÒÏ×ÁÔËÉ ÄÏÍÉËÉ

íÁÓÓÉ× ÓÏÓÎÙ
üËÏÎÏÍ ×ÁÒÉÁÎÔ
ÒÁÚÍÅÒ 160È80
ÂÒÕÓÏË 40È40
ÂÅÚ ÍÁÔÒÁÓÁ É ÂÅÚ ËÒÁÓËÉ
ãÅÎÁ: 5 000 ÒÕÂ.